Kelas PM
Setiap siswa diberikan tes pada hari pertama dan staf akan menyarankan kelas PM yang sesuai dengan siswa tersebut. Sebagian besar siswa mengambil satu kelas PM yang memusatkan pada kelemahannya dan satu kelas lainnya yang sesuai dengan kegemaran siswa tersebut.Kosa Kata sampai Tata Bahasa
Siswa pada tingkat ini fokus pada percakapan sehari-hari dan kosa kata. Siswa ikut aktif dalam kerja berpasangan, kelompok, dan latihan percakapan yang bertujuan untuk lebih mempraktekkan bahasa Inggris dengan lebih percaya diri. Terdapat dua atau tiga kelas komunikasi pada tingkat ini sehingga siswa dapat memilih kelas yang sesuai dengan mereka.KOSA KATA DAN TATA BAHASA 1: Kelas ini dirancang untuk membantu pelajar tingkat beginner sampai intermediate belajar struktur bahasa Inggris melalui pengetahuan kosa kata dasar dengan tata bahasa yang lebih rumit. Kami berfokus pada lima ratus kosa kata yang sering digunakan dalam bahasa Inggris dan bagaimana menggunakannya dalam kalimat, mengembangkan pengetahuan siswa dalam berbicara (khususnya kata depan yang rumit), pola kalimat dasar, dan menafsiran kosa kata dengan penekanan pada kata kerja tak beraturan yang sering digunakan. Siswa diharapkan menunjukkan kepemahaman dari materi yang digunakan dalam ulangan mingguan dan tugas akhir kelompok.
KOSA KATA DAN TATA BAHASA 2: Dalam kelas ini siswa akan belajar kosa kata, tata bahasa, dan pengejaan. Hari pertama dalam seminggu akan berfokus pada kosa kata baru. Pada hari kedua belajar tata bahasa, yang mana siswa belajar menggunakan kosa kata baru dengan benar. Ujian akan diberikan di minggu berikutnya dengan menggabungkan pengejaan.
Pemahaman Bacaan
MEMBACA 1: Membaca 1 menggunakan sumber dari perpustakaan sebagai bahan di kelas. Bacaan terdiri dari beberapa buku yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan pelajar. Siswa bekerja dalam pendengaran, berbicara, dan membaca. Dalam pendengaran, siswa mendengar bacaan yang dibacakan oleh instruktur. Dalam berbicara, siswa membaca kalimat atau paragraf (bergantung pada kemampuan setiap siswa). Tugas membaca dilakukan dengan membaca dalam hati, dan setiap siswa mencari arti kosa kata baru yang mereka temukan dalam bacaan. Dalam tugas ini, instruktur akan membantu setiap siswa secara individu. Pada akhirnya, bacaan akan didiskusikan di kelas dan mencari arti-arti yang memungkinkan dari bacaan tersebut.MEMBACA 2: Kelas ini dirancang untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca mereka. Siswa belajar membaca sandi dari beragam bacaan dan juga belajar startegi membaca dan bagaimana bacaan dibedakan dalam rancangan dan fungsi. Siswa akan diberikan tugas membaca jangka panjang (satu buku penuh) dan tugas membaca harian yang lebih pendek dalam beragam aliran. Tugas yang lebih besar meliputi presentasi dan menulis rangkuman dari tugas membaca jangka panjang yang telah diberikan.
Menulis
MENULIS 1: Siswa meningkatkan kemampuan menulis mereka dengan mengumpulkan jurnal percakapan, menulis paragraf tentang foto, dan belajar kosa kata baru. Siswa juga berlatih saling mengoreksi hasil kerja siswa lain untuk mengembangkan kemampuan mengedit. Kegiatan lain yang juga difokuskan adalah kegiatan sebelum menulis, yaitu diskusi dan mengemukakan pendapat.MENULIS 2: Dalam kelas ini siswa akan belajar seni menulis dengan mengarang empat esai. Mereka akan menulis sesuai dengan topik pilihan masing-masing dan mengikuti empat struktur, yaitu: penjelasan, penelitian, argumentasi, dan reflektif. Tugas ini dirancang untuk mengasah kemampuan menulis siswa, khususnya penggunaan retorik, teknik, dan gaya.
Penggabungan Kata
PENGGABUNGAN KATA 1: Kelas ini menggunakan Power Point Presentations yang menampilkan bacaan secara tertulis dan visual untuk menjelaskan phrasal verb yang sering digunakan (contoh: break up, grow up, look up, break down, look down on, get down). Setiap phrasal verb ditunjukkan dan didiskusikan. Berdasarkan gambar yang disediakan, siswa menebak bagaimana phrasal verb tersebut digunakan. Setiap siswa diharuskan memberikan contoh dengan menggunakan phrasal verb secara lisan dan tulisan. Setelah siswa merasa benar-benar mengerti, kemudian phrasal verb baru akan diberikan. Pada pertemuan berikutnya, siswa akan diuji ingatannya dengan phrasal verb yang telah dipelajari sebelumnya. Siswa juga diharapkan menyampaikan phrasal verb yang mereka dengar atau baca untuk dapat didiskusikan di kelas.PENGGABUNGAN KATA 2: Kelas ini dirancang untuk belajar penggabungan kata di tingkatan yang lebih tinggi, merangkup slang dan idiom. Pada hari pertama dalam seminggu, akan diberikan topik baru, seperti 'di bandara'. Sebelumnya akan dilakukan kegiatan pemanasan, kemudian kunci kosa kata dan ekspresi idiom yang sering digunakan dalam topik yang telah ditentukan. Siswa juga akan diberikan pekerjaan rumah. Pada hari kedua, akan membahas pekerjaan rumah yang telah diberikan sebelumnya, kemudian latihan memperdalam kosa kata dan fase yang telah dipelajari untuk digunakan dalam percakapan. Pada akhir kelas, siswa akan diberikan ujian yang akan menentukan tingkat siswa tersebut.
Mendengar, Berbicara, dan Diskusi
MENDENGAR, BERBICARA, DAN DISKUSI 1: Kemampuan memahami, menghubungkan, dan mengomentari informasi yang diberikan secara lisan, sangatlah penting untuk dimiliki pelajar ESL, khususnya di jaman sekarang ini yang mana penggunaan TV, telephone, dan video tanpa henti. Bagi siswa tingkat beginner sampai intermediate, kelas ini dapat mengembangkan pemahaman mendengar dan kemampuan pendengaran yang selektif dan luas (memahami secara pokok dan terinci), dan juga mengembangkan kelancaran berbicara melalui latihan berbicara. Topik dan kemampuan berbicara disesuaikan berdasarkan minat dan tujuan dari siswa, beragam topik dari perjalanan sampai ilmu pengetahuan, dan dari diskusi kelompok sampai percakapan telepon atau melalui video. Siswa juga akan diberikan 2 projek, yang meliputi presentasi secara lisan.MENDENGAR, BERBICARA, DAN DISKUSI 2: Kelas ini menggunakan presentasi, diskusi, dan percakapan untuk mengembangkan kemampuan mendengar dan berbicara siswa. Setiap minggu, siswa akan memberikan presentasi, meliputi kegiatan sebelumnya yang mana siswa dipersiapkan untuk topik tersebut, dan juga mendengar pertanyaan-pertanyaan untuk dibahas dalam kelas. Setelah presentasi akan diberikan waktu untuk berdiskusi, yang mana siswa lain mengajukan pertanyaan kepada pemberi presentasi, dan siswa tersebut akan dinilai berdasarkan presentasi yang diberikan dan jumlah jawaban benar dari pertanyaan-pertanyaan. Sebagai tambahan, akan dilakukan diskusi dengan tema mingguan, yang mana siswa belajar kunci ekspresi dan berlatih dengan membuat percakapan, yang mana akan diperagakan di kelas.
Pelafalan
PELAFALAN 1: Kelas ini dirancang untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan pelafalan mereka secara menyeluruh. Kelas ini menggunakan beragam kegiatan seperti mengisi titik-titik, lagu, membaca dengan serentak, percakapan, dan latihan lidah untuk meningkatkan kemampuan pelafalan.PELAFALAN 2: Kelas ini dirancang untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan pelafalan. Pelafalan adalah aspek yang penting untuk menciptakan komunikasi yang efektif. Kelas ini memiliki beragam topik, meliputi suara dan pengejaan, menyampaikan masalah, penekanan dan intonasi, dan mendengar. Tujuan dari kelas ini mengajarkan siswa pelafalan yang nyaman bagi mereka dan memberikan presentasi dan kegiatan dalam pelafalan yang mereka rasakan sulit.
Folklor Amerika dan Dunia
FOLKLOR DUNIA TINGKAT 1: Dalam kelas ini, siswa belajar tentang folklor dari Amerika dan seluruh dunia. Siswa membaca cerita tentang kepercayaan tradisional dan budaya mitos. Cerita dapat diambil dari cerita kuno atau moderen dan budaya yang bervariasi. Kelas ini disusun sesuai tema, seperti cerita makhluk penjelmaan, pahlawan, makhluk mitos, dewa. Siswa meneliti persamaan dan perbedaan dari budaya-budaya tersebut. Selama membaca, siswa mendapat kosa kata baru, berlatih mendengar dan berbicara, dan kemampuan penelitian dan menulis.FOLKLOR DUNIA TINGKAT 2: Selamat datang di dunia folklor. Folklor adalah kepercayaan tradisional, mitos, dongeng, dan kebiasaan dari sekelompok orang. Melalui cerita-cerita dari seluruh dunia, siswa yang terdaftar dalam kelas ini akan menemukan hubungan budaya dalam folklor melalui membaca, mendengar, diskusi, dan presentasi. Dari mitos tentang Facebook sampai dongeng raksasa dan naga, kita akan mencari perbedaan dan persamaan dari budaya yang berbeda.
Catatan: Tidak semua kelas PM tersedia selama masa studi anda.