Pre-EAP (Memasuki College)
Pre-EAP adalah pengenalan terhadap EAP yang mana merupakan jalur menuju college dan universitas di Amerika. Kelas berfokus pada ketrampilan akademik mendengar, berbicara, membaca, dan menulis.
- Start Dates: 2012 (Jan 3, Apr 2, Jul 2, Sep 24)
- Focused on Writing Preparation for Exam Classes
- Pathway to Exam Preparation Courses, College and University
Kegiatan Kelas
PRE-EAP adalah kelas intensif selama 12 minggu untuk memperkenalkan siswa dengan bahasa Inggris akademik, berfokus pada kecakapan akademik membaca dan menulis. Tujuan dari dari kelas ini adalah untuk mengenalkan siswa dengan beragam struktur, dari esai deskriptif dan komparatif sampai penyampaian pendapat, dan untuk membantu mereka membuat karangan yang tertata dengan baik. Selama masa belajar, kami berfokus pada mekanik bahasa Inggris dan berusaha untuk mengembangkan kota kata dari siswa.
Kelas ini juga berfokus pada berpikir secara kritis dan menganalisa bacaan tingkat akademik demi meningkatkan kemampuan membaca siswa. Meskipun tujuan utama berfokus pada menulis dan membaca, namun kelas ini juga belajar mendengar yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbicara siswa. Kelas ini juga melibatkan siswa bekerja dalam kelompok/berpasangan dan diskusi, dan siswa juga diharuskan mempersiapkan presentasi singkat. Partisipasi dan kehadiran di kelas sangatlah penting, dan jumlah pendaftaran terbatas.
Kelas Pagi
Di kelas pagi biasanya akan dimulai dengan mendiskusikan pekerjaan rumah sebelumnya untuk mengenalkan atau memperluas tema atau topic mingguan yang berhubungan dengan membaca/menulis/mendengar, contohnya, pengalaman waktu kecil.
Pada akhirnya siswa akan diberikan sebuah bacaan (cerita pendek, esai) yang berhubungan dengan tema (contoh: pengalaman tentang dibawah tekanan) yang harus mereka baca dan analisa; mereka bekerja berpasangan untuk menjawab pertanyaan, menganalisa kosa kata baru dan kemudian mendiskusikan ide mereka di kelas.
Kelas akan difokuskan pada struktur menulis dalam minggu tersebut (contoh: narasi) dan elemen dalam gaya penulisan (contoh: menggunakan past continuous untuk memberikan rincian, esai, dll). Kemudian siswa diharapkan membuat karangan berdasarkan topik yang telah didiskusikan sebelumnya, contoh: siswa akan diminta untuk membuat karangan dengan gaya narasi yang menjelaskan pengalaman mereka dibawah tekanan. Latihan ini diberikan sebagai tugas harian yang harus dikerjakan. Sebagai tambahan siswa juga akan diminta untuk membaca karangan siswa lainnya dan saling membantu untuk mengoreksi kesalahan mereka.
Kelas Siang
Kelas siang lebih sering melakukan latihan mendengar dengan topik harian/mingguan, dilanjutkan dengan diskusi, sebagai contoh, program radio yang berfokus pada pengalaman masa kecil yang buruk dan dampak yang mungkin terjadi.
Kelas siang juga belajar tentang kosa kata dalam minggu tersebut dan masalah lainnya yang dapat terjadi. Karena setiap kelompok memiliki kebutuhan yang berbeda maka pengajar berusaha untuk menyesuaikan dengan kebutuhan setiap siswa. Beberapa kelas memiliki pekerjaan rumah, ujian setap hari Jumat, tugas menulis, dan tugas esai yang lebih besar untuk dikerjaan di akhir pekan.
